Proyecto Joaquín Sorolla: Reflexión Final

REFLEXIÓN FINAL:

A través de este proyecto no sólo  indagamos  en la vida y obra de este genial pintor, que refleja la luz con una gran exquisitez, sino que también nos adentramos en su obra para conocer tanto los aspecto más artísticos como los curiosos detalles que en ella se esconden.

Se pretende que sea una actividad colectiva, en la que cada alumno aporte una pieza para la elaboración conjunta de todo este "puzzle"; ofreciéndole herramientas para que sea un participante activo del proyecto. 

En su puesta en marcha se irá analizando el desarrollo del mismo y las posibles dificultades que los alumnos encuentra en su ejecución, que nosotros como docentes iremos solucionando.

Sólo me queda decir: Ánimo y adelante con el proyecto!!!

Proyecto Joaquín Sorolla: Guía didáctica

GUÍA DIDÁCTICA

El objeto de esta guía didáctica tiene una doble vertiente: ayudar a los docentes a plantear el proyecto y a los alumnos guiarles en su ejecución.

OBJETIVO:

Con este proyecto se pretende conocer la vida y obra de uno de los pintores españoles más importantes del siglo XIX.

NIVEL DE LOS ALUMNOS:

Este trabajo está dirigido para los alumnos del 3º ciclo, curso 5º, de educación primaria.

AGRUPAMIENTOS:

Se establecen diferentes agrupamientos: pequeño grupo, trabajo individual y gran grupo para la exposición final.

TEMPORALIZACIÓN:

Cada actividad se puede realizar en dos sesiones; una sesión dedicada a recopilar y organizar la información y otra sesión para la elaboración del trabajo; aunque el tiempo será flexible.

ACTIVIDADES:

Se presentan cuatro actividades encaminadas a conocer no solo la obra del pintor, sino su persona.

La finalidad de la actividad 1 es conocer la vida de Joaquín Sorolla.

La finalidad de la actividad 2 es recopilar información acerca del museo.

La finalidad de la actividad 3 es indagar sobre la carrera artística del pintor.

La finalidad de la actividad 4 es el análisis y posterior comentario de una de las obras más famosas del pintor: “Un paseo por la playa”.

METODOLOGÍA:

Es una metodología activa, dinámica y participativa en la que el alumno para construyendo su propio aprendizaje.

EVALUACIÓN:

Se les comentará a los alumnos que se dirijan al apartado de la evaluación y que analicen cómo se va a valorar su trabajo.

INTERVENCIÓN DE PROFESOR:

La función del profesor es valorar la conveniencia del modo de trabajar este proyecto, así como el desarrollo de las actividades, favoreciendo relaciones positivas entre los alumnos.

Proyecto Joaquín Sorolla: Actividad Colectiva

WEBQUEST:

A continuación facilito un enlace sobre una webquest elaborada por mi que puede facilitar y guiar el trabajo propuesto a los alumnos.

El sito web es el siguiente:

https://sites.google.com/site/begocelamar/

Proyecto Joaquín Sorolla: Evaluación

EVALUACIÓN:

Cada alumno presentará un trabajo final, que se valorará de la siguiente forma:

·         Un breve resumen de la biografía de Sorolla. 20%

·         Un esquema de su vida artística. 40%

·         Análisis de una obra que se encuentre en el museo de Sorolla. 40%

Además se valorará el trabajo realizado en equipo de 1 a 10 puntos, teniendo en cuenta: si la información obtenida es completa y rigurosa;  si cada equipo ha cumplido el objetivo de la tarea encomendada y si han utilizado como principal herramienta de trabajo los recursos de la red.

De ambas puntuaciones se calculará la nota media.

Proyecto Joaquín Sorolla: Recursos

A continuación facilito una serie de enlaces que pueden ayudar al alumno a la elaboración del proyecto. 

1.- Biografía de Joaquín Sorolla.

http://es.wikipedia.org/wiki/Joaqu%C3%ADn_Sorolla

2.- Museo Sorolla.

http://museosorolla.mcu.es/historia.htm 

3.- Trayactoria pictórica.

http://es.wikipedia.org/wiki/Joaqu%C3%ADn_Sorolla

http://museosorolla.mcu.es/coleccion.html

4.- "Paseo a orilla del mar"

http://es.wikipedia.org/wiki/Paseo_a_orillas_del_mar

Proyecto Joaquín Sorolla: Proceso.

Para desarrollar este proyecto la clase se dividirá en cuatro grupos de trabajo: 

1.- Equipo de documentación biográfica:

     Se encargará de recopilar información sobre la vida de Joaquín Sorolla.

2.- Equipo de documentación histórica:

      Se encargará de recabar información sobre la historia del museo Sorolla.

3.- Equipo de documentación artística:

      Se encargará de indagar sobre la trayectoria artística del pintor.

4.- Equipo de documentación gráfica:

      Se encargará de elaborar una galería de las obras más importantes de Joaquín Sorolla y del análisis de una de sus obras más famosas: "Paseo a la orilla del mar".